Psicoterapia Infantil

O atendimento clínico psicológico infantil utiliza o recurso lúdico (jogos, brinquedos, desenhos e livros infantis)  na terapia. As crianças encantam-se ao encontrarem um espaço reservado a elas e em poderem usufruir de um momento no qual elas se expressam de forma espontânea com uma pessoa que lhes oferece atenção, dedicação e escuta aos seus pensamentos e sentimentos.   

A criança é levada à terapia pelos pais que identificaram algum distúrbio a ser tratado ou mesmo por indicação do orientador escolar do seu filho. O pequeno paciente não sabe ou não compreende a razão de sua visita ao psicólogo. Por isso, os pais e o psicólogo explicam o real motivo da consulta para o paciente. Durante o atendimento, a criança brinca e se expressa de formas variadas, formando um vínculo com o terapeuta que tem a oportunidade de trabalhar os aspectos que ela oferece na terapia. 
A terapia é vista pela criança como um momento de brincadeira, no qual ela é compreendida e pode se compreender. Dessa forma, o atendimento psicológico infantil proporciona o bem-estar da criança e conseqüentemente da família que observa mudanças no seu comportamento.

Para os adolescentes, a terapia ocorre de forma semelhante ao atendimento infantil. Utiliza-se também o recurso lúdico, mas há mais verbalização. A partir do vínculo que se forma com o terapeuta, o adolescente trabalha o autoconhecimento e suas dificuldades comportamentais.

A orientação profissional é recomendada para os adolescentes que estão em dúvida sobre a escolha profissional. Nessa orientação, o terapeuta proporciona que o paciente analise a realidade profissional, as expectativas pessoais, as habilidades, as capacidades e interesses, para que o adolescente possa fazer uma escolha consciente da sua profissão.

Queixas e tratamento na Terapia com crianças

As queixas dos pais ou orientadores escolares podem referir-se:

• Mudanças de comportamento
• Dificuldades de aprendizagem
• Separação dos pais
• Problemas psicomotores
• Transtornos alimentares
• Transtornos neurobiológicos
• Fobias
• Autoconhecimento
• Situações novas (mudanças de escola/casa; nascimento de um irmão; morte; desenvolvimento físico) 

TRATAMENTO:

• A 1ª sessão é realizada com o responsável pela criança. Nessa sessão serão passadas as queixas e demandas do tratamento pelos pais ou responsáveis. A psicóloga fará a coleta da história de vida do paciente.
• A sessão com a criança é de 50 minutos, uma vez por semana – em horário estabelecido pelo responsável. Caso seja necessário, será recomendada mais de uma sessão por semana.

TEMPO DE TRATAMENTO: O tempo indicado para o tratamento clínico psicológico depende da resposta do cliente nas sessões. A psicóloga estabelece o fim do tratamento quando o paciente concluiu as demandas dos pais e as suas próprias. 

DURANTE O TRATAMENTO: Os responsáveis pela criança podem marcar consultas para sanar dúvidas, obter feedback sobre o paciente e contar os avanços observados em decorrência da terapia. Os pais/responsáveis são parte importante no desenvolvimento da terapia e devem participar ativamente no processo desta.